自由線條設計一定是非常專業的設計,因為只有刻意並且有技巧地避開「有序的」花材線條結構才能夠充分顯示出自由線條的美感和品質。例如,設計師在進行自由線條設計時需要注意的內容包括:「設計類型是什麼(對稱型設計或非對稱型設計)?花藝設計類型是什麼(裝飾型設計類型,植物生長型設計類型,還是嚴謹線條設計類型)?視覺焦點在哪裡?比例關係和結構設計是怎樣的?等。」一般情況下,如果在設計思路上產生困惑,就一定會在設計實踐中造成混亂,這是我們這個時代花藝設計所面臨的最緊迫和最具挑戰性的主題之一。自由線條設計也要涉及視覺焦點的位置設計。在自由線條設計作品中,要麼完全找不到焦點,要麼將每一枝根花材線條的起點都作為一個錨點。總的來說,無論哪種花藝設計類型都適合增加輔助性的自由線條設計,這也能夠使現有的花藝藝術變得更加豐富。但是人們也不應該就此假定,花藝設計師僅僅是憑著隨意地推來拉去那些居於從屬地位的花材線條,就能夠掌握自由線條設計的花藝設計技巧的。
實際操作與創作:工作坊注重實踐操作,讓學員有機會親手創作屬於自己的花藝作品。透過實際的創作過程,學員可以體驗到插花的樂趣和挑戰,並在創作中發掘自己的藝術潛能。
花藝設計師在選擇設計材料時,首先面對的重要決策就是要明確花藝設計是屬於哪一種設計類型。如總體風格、建築形式、時代潮流及房屋室內的原有特點等,這些環境要素均會直接影響到設計師的設計類型決策。
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當課程進入中段,小亦老師將帶著你跳脫框架、拓展創意思考。從日常生活中取材花藝器皿,罐頭、馬克杯、酒瓶、書本等,看似平凡的日常物件,也能化為意想不到的花藝容器,讓你隨手便能插出饒富趣味又賞心悅目的日常花藝作品。
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花藝課程風格上包含清新的韓式、強調自然的歐式等,種類又分為鮮花、乾燥花,以及近幾年興起的永生花。短期可透過插花課程一日體驗,長期能考取證照,投入經營自有品牌。回答幾個問題,馬上知道插花課程的費用!
課程中切分成三個部分,分別是「畫其所見」、「畫其所知」與「畫其所感」。「畫其所見」是觀察與模仿作品,了解配色方式與不同花材類型。「畫其所知」則透過老師的示範,說明光影的運用與視覺重心的平衡方式。「畫其所感」從自身的記憶與感受出發,練習抽象思考的轉化,創作出屬於自己的花藝日常。
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農曆二月十二祭花神,人們要出門踏青,賞花,插花。插花始於六朝,為禮佛而出現,人們以花表示對生命的虔誠。在宋代文人的參與下,插花變成了生活的雅事。
只留清氣滿乾坤幽雅高潔中國插花花型多由三主枝構成骨架,再在各主枝周圍,長短不一地插入輔枝以填補空間,使花型豐滿並富有層次感。